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我院召开“春雨工程·教师能力提升”“春苗工程·学生能力提升”

暨“课堂教学质量提升年专项行动”启动会

发布者: [发表时间]:2022-05-05 [来源]: [浏览次数]:

为贯彻落实学校党委“能力作风建设年”活动部署要求,围绕学校更名大学博士授权目标任务,进一步强化学院内涵建设,构建高质量人才培养体系,推动学院高层次科研平台及高水平科研项目建设,提高学生综合素质与创新能力。2022年5月4日晚,我院举办“春雨工程·教师能力提升”“春苗工程·学生能力提升”暨“课堂教学质量提升年专项行动”启动仪式。学院全体教职员工参加,副院长蔡爱芳主持。

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院长杨静在解读《威斯尼斯人娱乐2299教师能力提升工程实施方案》时指出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强师德师风建设,持续提升教师教学和科研能力,推动高质量人才培养,是学院“十四五”期间强化内涵建设的重要内容,也是贯彻落实学校“能力作风建设年”活动部署的重要举措。学院将采取系统培训、系部跟踪指导、基层教学组织研讨交流相结合、理论学习与实践锤炼相结合等方式,对全体教师进行专题培训、系统培养、精准提升。通过专项行动营造教育教学科研浓厚氛围,进一步凝练教研科研的特色和方向,切实提升教师教学设计与实施、教学研究与创新、教学实践与指导、科学研究与服务社会等能力,努力建设一支与新时代同向同行并促进更名大学、博士授权、高水平特色骨干型大学建设的高素质教师队伍。

副书记马肖华解读了《威斯尼斯人娱乐2299“春苗工程•学生能力提升”系列活动实施方案》。该方案将通过学生思想政治素质提升工程、学生专业能力素质提升工程和学生人文、身心健康素质提升工程,把德育、智育、体育、美育、劳育有机统一在学生教育的各环节,形成提升人才培养质量的合力,提高学生综合素质与能力,推动学生工作高质量发展。

副院长蔡爱芳解读了《威斯尼斯人娱乐2299“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》。该方案将通过创新教育教学理念、深化课程思政建设、健全教学管理制度、重塑课堂教学生态、重构课堂教学评价、提高课程建设质量、整顿课堂教学秩序、提升教师教学能力、培育课堂教学成果、建立教学荣誉体系十项专项行动,凝练课堂教学理念,创新课堂教学模式,探索研究性教学,推动教育教学改革创新,激励教师专业成长和职业发展,打造展示先进课堂教学理念与方法、优秀课堂教学成果、树立教师典范、促进师生交流的平台,全面提升人才培养质量。

学院党委书记崔涛做了总结发言,要求大家充分发挥主观能动性,凝心聚力,积极贡献才智,开展好各项活动。围绕中心工作,以提升五大能力、锻造五大作风为目标,开展好“能力作风建设年”活动。通过提升政治站位、夯实党建基础、激发党建活力、弘扬实干作风,实现融合发展,推动学院事业再上新台阶。(田野/文图)